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NUEVA FORMA DE
ACCESO, RESUMEN |
Para el
acceso a méritos de
formación permanente
(fundamentalmente cursos) el
opositando puede servirse de
diferentes fuentes :
CEFIRES, UNIVERSIDAD (
pública o privada) , MEC y
las propias CONSELLERIAS O
CONSEJERÍAS DE EDUCACION ,
de las diferentes
comunidades autónomas ,
ADEMÁS DE OTRAS
INSTITUCIONES SIN ÁNIMO DE
LUCRO , según dice la
convocatoria-marco
(Sindicatos, etc.)
Es necesario
tener en cuenta , antes de
apuntarse , el carácter del
curso, que debe corresponder
a la tipología de cursos que
señala el R.D. marco, y la
situación personal laboral
del aspirante : si es
funcionario de plantilla,
provisional, en prácticas,
interino, docente en centro
privado o si está en bolsa
en esta comunidad. En estos
casos la Consellería puede
certificar los cursos ; si
no se cumplen alguna/s de
estas condiciones , el
opositando debe asegurarse
de que los cursos que
realice con las
Instituciones privadas
elegidas sean debidamente
HOMOLOGADOS (no es
suficiente que ponga
“homologables”) por alguna
Universidad - pública o
privada-, o por alguna
Institución oficial ( MEC,
CONSELLERIA O CONSEJERÍA DE
EDUCACION).
Para más
especificaciones , véase el
TABLÓN DE ANUNCIOS DE
MÉRITOS de la Academia.
Que estas
orientaciones os ayuden a
tomar decisiones .
JOSE LUIS GAITE .
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CUADRO DE LA
FASE-OPOSICIÓN |
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PRUEBA A:
DEMOSTRACIÓN DE
CONOCIMIENTOS
ESPECÍFICOS
Valoración:
de 0 a 10 puntos
Puntuación total para superarla: Igual o superior a 5 (es decir, la
suma de ambas partes
para Música debe ser
igual o superior a
5).
Fase no eliminatoria (será eliminatoria a partir del 2011). |
TEÓRICO |
PRÁCTICO |
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Desarrollo por
escrito de un tema
elegido entre 3
extraídos por el
tribunal del temario
PARTE A (para E.P. 4
temas de 29).
- Valoración: 4
puntos (40%)
- Duración: 2
horas. |
Sólo para Música:
Prueba práctica
similar a las
realizadas en
anteriores
convocatorias como
antigua prueba
práctica. Se
detallan sus
características y
duración por
especialidades en
Anexo convocatoria.
- Valoración: 6
puntos (60%) |
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PRUEBA B:
COMPROBACIÓN APTITUD
PEDAGÓGICA Y DOMINIO
DE TÉCNICAS PARA EL
EJERCICIO DOCENTE
Después de una encerrona de 30 minutos, se hace la defensa que tiene
dos partes:
- Presentación y defensa de una programación didáctica.
- Y elaboración y exposición de una unidad didáctica.
Duración: 1 hora.
Primero se hace la
defensa de la
programación
presentada (menos de
30 minutos). A
continuación:
Se hace la
exposición y defensa
de la unidad
didáctica elegida
entre 3 (30 minutos
máximo)
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PRESENTACIÓN Y
DEFENSA DE UNA
PROGRAMACIÓN
DIDÁCTICA (*) |
ELABORACIÓN Y
EXPOSICIÓN ORAL DE
UNA UNIDAD DIDÁCTICA |
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- Se presentará al
tiempo que se
presentan los
méritos, al leer el
primer examen.
- Tendrá una
extensión máxima de
60 folios, sin
anexos, formato
DIN-A4, escritos por
una sola cara y
doble espacio, y
letra tipo Arial, 12
puntos.
- Deberá contener
y organizarse al
menos en un mínimo
de 15 UU.DD.
- Hará referencia
al currículo áreas,
asignaturas o
módulos, propios de
la especialidad del
aspirante.
- En ella se
especifican:
objetivos,
contenidos,
metodología, y
criterios de
evaluación, atención
alumnado con
necesidades
educativas
específicas
(P.A.D.).
- En E.P. se
exige además incluir
P.E.B. y P.A.T. |
- Se elegirá una U.D. entre tres de las 15 presentadas (o menos en
otras CC.AA)
- En ella se
concretarán
objeti-vos,
contenidos,
actividades de
enseñanza-aprendizaje
y procedimientos de
evaluación (Anexo).
- El aspirante dispondrá de 30/60´ para prepararla y podrá utilizar
todo el material
auxiliar que
considere oportuno.
- También podrá disponer de una copia de la P.A. y un guión de no más
de un folio a
realizar en la
encerrona.
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REAL DECRETO 276/2007
REAL DECRETO 276/2007, de 23 de febrero,
por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y
adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que
se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se
regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la
disposición transitoria decimoséptima de la citada ley.
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